第一章总则
第一条制定目的
为深化学校“双师型”教师队伍建设，规范“双师型”教师认定、培养、使用、考核与激励全流程管理，推动产教融合、校企协同育人，提升教育教学质量与人才培养水平，依据国家、上海市相关政策文件及学校发展规划，结合本校实际，制定本办法。
第二条“双师型”教师定义与等级
本办法所指“双师型”教师，是同时具备专业理论教学与岗位实践教学能力，可全面胜任职业教育教学工作的专业课教师。学校“双师型”教师认定划分为初级、中级、高级三个等级，认定标准及要求根据《上海市教育委员会关于开展本市职业教育“双师型”教师认定有关工作的通知》和上海市教育委员会最新修订的《上海市双师型教师专业认定细则》，具体认定政策以当年发布的最新通知为准。
第三条管理原则
（一）立德树人，师德为先：坚守师德师风底线，将师德考核作为“双师”认定、培养、考核的首要条件。
（二）产教融合，理实并重：强化企业实践与技能锤炼，推动理论教学与行业实践深度融合。
（三）分级管理，精准培育：依据“双师”等级实施差异化培养、考核与激励，适配教师成长规律。
（四）对标提质，长效发展：对标职业本科办学要求，联动师资百人库建设，推动“双师”队伍高质量发展。
第二章认定程序
第四条个人申请
教师对照《上海工商外国语职业学院“双师型”教师认定实施细则》认定标准，结合自身条件自主核定申报等级，自愿通过线上系统填报申报信息，向所属二级学院提交《“双师型”教师认定申请表》（系统下载）及配套佐证材料；各二级学院完成初审并核验合格后，汇总统一报送至学校人力资源部。
人力资源部联合各二级学院统筹推进专业课教师“双师型”申报培育工作，引导教师实现从零认定、由初级逐步向中、高级有序晋升。
第五条学校审核
（一）人力资源部牵头成立认定工作组，组织专家依据认定条件开展审核；
（二）审核结果按要求上报上海市教委复核。
第六条证书发放与管理
（一）市教委审核备案后，经校内公示无异议后，学校为认定合格教师颁发证书，证书有效期5年；
（二）人力资源部建立电子、纸质档案，动态更新相关信息，将“双师型”教师纳入师资人才库统一管理。
第三章培养培训
第七条分层培养
（一）初级：侧重基础教学能力与基础实践技能提升，夯实“双师”基础；
（二）中级：强化教研能力与行业实践深度，培育教学骨干；
（三）高级：聚焦科研创新、技术服务与团队引领，打造行业标杆；
（四）未达标教师：纳入重点培养，定制专项提升计划，限期达标。
第八条培养保障
（一）组织保障：成立“双师”培养工作领导小组，统筹推进培养工作；
（二）经费保障：设立专项经费，用于培训、企业实践补助、证书补贴、学历/职称提升补贴等；
（三）资源保障：依托校企合作基地搭建实践平台；
（四）入库联动：“双师”培养与师资百人库遴选、培育、考核深度衔接，优先培育入库骨干。
第四章考核评价
第九条考核周期
实行年度考核与五年期满复核相结合的制度，年度考核结果记入个人档案，期满复核合格者证书续期，不合格者取消“双师”资格。
第十条考核内容
（一）师德师风：师德考核结果、课程思政落实情况；
（二）教学工作：教学工作量、教学质量评价、教学改革参与度；
（三）实践能力：企业实践时长、技能证书更新、实践成果转化；
（四）教研成果：论文、课题、专利、教学奖项、技能赛事指导成果；
（五）培养贡献：传帮带、团队建设、专业建设参与情况。
第十一条考核结果运用
（一）优秀：优先纳入师资百人库重点培育，优先推荐评优评先、外出交流；
（二）合格：保留“双师”资格，正常参与培养与激励；
（三）不合格：限期一年整改，整改后仍不合格，降级或取消“双师”资格。
第五章激励与使用
第十二条激励措施
（一）晋升倾斜：职称评聘、岗位晋级时，同等条件下优先考虑“双师型”教师；
（二）优先选派：优先选派参加行业会议、国内外培训、技能大赛指导等；
（三）绩效奖励：考核优秀者给予专项绩效奖励，成果突出者额外奖励；
（四）学历职称：支持“双师型”教师学历提升、职称晋级，提供政策与经费支持。
第十三条岗位使用
（一）建立“双师型”教师人才库，优先安排参与专业建设、实践教学、校企合作项目；
（二）“双师”骨干承担教学团队、名师工作室、实训基地建设核心工作；
（三）鼓励高级“双师型”教师牵头技术研发、社会服务，助力学校品牌建设。
第六章附则
第十四条本办法由学校人力资源部负责解释。
第十五条本办法自发布之日起施行。
上海工商外国语职业学院
2026年6月4日